Destaca Carlos Iván Moreno capacidad de innovación de la UdeC tras conocer laboratorio de semiconductores

Administrador Colimapm | Colima | 07/11/2026

*En una columna publicada en Milenio, el funcionario de la SEP retomó su encuentro con estudiantes de la Universidad de Colima para destacar el papel de las instituciones públicas en la formación tecnológica y la generación de conocimiento

La experiencia de escuchar a estudiantes de la Universidad de Colima explicar el funcionamiento de los semiconductores llevó a Carlos Iván Moreno Arellano, director general de Educación Superior Universitaria e Intercultural de la Secretaría de Educación Pública (SEP), a destacar la capacidad de innovación de las universidades públicas en una columna publicada el 6 de noviembre en el periódico Milenio.

 “Aquellos jóvenes de Colima me recordaron que el futuro no solamente se construye en Silicon Valley. También nace en los laboratorios de nuestras universidades públicas”, escribió el funcionario, quien participó el pasado 30 de octubre en la inauguración del Laboratorio de Diseño y Pruebas de Semiconductores de la UdeC, en Manzanillo.

En su colaboración, Moreno Arellano relató que, desde su formación en políticas públicas y economía, le resultó sorprendente escuchar al estudiantado explicar cómo se manipulan los electrones para hacer funcionar los teléfonos y otras tecnologías presentes en la vida cotidiana.

 “Para alguien formado en las políticas públicas y la economía, escuchar a estudiantes explicar cómo se manipulan los electrones para hacer funcionar nuestros teléfonos –y buena parte de nuestra vida– fue casi como presenciar un acto de magia”, expresó. Sobre su reacción ante esas explicaciones, añadió “Yo simplemente estaba maravillado”.

A partir de esta visita, el funcionario planteó una reflexión sobre la contribución de las instituciones públicas al desarrollo científico y tecnológico. “La experiencia me recordó algo que se suele olvidar: la enorme capacidad de innovación desde lo público”, señaló.

En la columna cuestionó la idea de que la innovación depende exclusivamente de la iniciativa privada. Al retomar el trabajo de la economista Mariana Mazzucato, explicó que detrás de numerosas tecnologías existen décadas de investigación, financiamiento público y riesgos que difícilmente habría asumido el mercado.

Para ilustrar esta contribución en México, Moreno Arellano expuso que las universidades públicas concentran el 62 por ciento de la matrícula de educación superior y una proporción aún mayor en distintas carreras tecnológicas. Según las cifras citadas en su texto, atienden al 96 por ciento de la matrícula en aeronáutica, al 88 por ciento en mecatrónica, al 81 por ciento en inteligencia artificial y al 80 por ciento en ciberseguridad.

El funcionario sostuvo que estas áreas requieren inversiones importantes en laboratorios, equipamiento y personal especializado, así como compromisos de largo plazo. Aunque reconoció la contribución de las instituciones privadas al sistema educativo, subrayó que “la universidad pública es el motor de la innovación tecnológica”.

El laboratorio de la UdeC al que hizo referencia está ubicado en la Facultad de Ingeniería Electromecánica, en el campus El Naranjo de Manzanillo. Con una inversión de alrededor de 24 millones de pesos y capacidad para atender simultáneamente a 60 estudiantes, fortalecerá la formación en diseño, análisis, simulación y evaluación de circuitos integrados y dispositivos semiconductores.

Dicho laboratorio cuenta con un área de diseño y simulación mediante software especializado y un espacio equipado con instrumentos de medición para realizar pruebas y validar el funcionamiento de los dispositivos. En su fase inicial atenderá a estudiantes de Ingeniería en Tecnologías Electrónicas, con la intención de ampliar sus actividades a otras áreas universitarias.

Durante su inauguración, el rector Christian Torres Ortiz Zermeño dijo que fortalecer las capacidades nacionales en semiconductores requiere formar talento especializado, impulsar la investigación y generar condiciones para una mayor participación de México en el desarrollo científico y tecnológico.