Inicia coloquio en la UdeC para reducir brecha educativa en las personas sordas

Administrador Colimapm | Colima | 01/06/2022

*“Desde el inicio de mi gestión existe el compromiso decidido de apoyar las causas que busquen consolidar una educación inclusiva y disminuir todo tipo de exclusión”: Rector *Reciben medalla ganadores de la XXXI Olimpiada Nacional de Química *“Estamos hoy frente a seis historias de éxito para la universidad y desde la universidad de colima para nuestro estado y el país, lo cual nos debe llenar de mucho orgullo”: Christian Torres Ortiz, rector

En ceremonia realizada este miércoles en la Facultad de Telemática, el rector de la Universidad de Colima, Christian Jorge Torres Ortiz Zermeño inauguró el primer Coloquio de Investigación e Incidencia del proyecto: “Fomento de la lectoescritura en estudiantes sordos(as) de nivel básico en escuelas especiales y regulares a través del uso de recursos didácticos interactivos con un enfoque bilingüe-bicultural”, financiado por Conacyt y que coordina la profesora-investigadora de esa misma facultad, Silvia Fajardo Flores.

Este proyecto es uno de los siete en el país financiados por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología a través de sus Programas Nacionales Estratégicos (Pronaces), con la intención de promover estrategias de inclusión social en el país. En él participan académicos de las facultades de Telemática, Ingeniería Mecánica y Eléctrica y Letras y Comunicación, así como del Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán, el Laboratorio Nacional de Informática Avanzada (Veracruz) y la Universidad Federal de Rondonópolis (Brasil).

Participan también la Asociación Manzanillense de Apoyo a Sordos, Inclusión, un Mundo Posible, de Colima; la Asociación Cultural Recreativa y Educativa para Sordos de Puebla A.C. y las direcciones de Educación Especial de las secretarías de Educación de los Gobiernos de Colima, Puebla y Veracruz.

El proyecto busca comprender más a fondo las dificultades de lectoescritura de estudiantes sordos del nivel básico, a fin de proponer soluciones tecnológicas avanzadas que apoyen este proceso de aprendizaje, así como mecanismos que permitan observar la evolución del aprendizaje de lectoescritura y su incidencia en la inclusión del sordo.

En su intervención, el rector dijo que, desde el inicio de su gestión rectoral, “existe el compromiso decidido de apoyar las causas que busquen consolidar una educación inclusiva y disminuir todo tipo de exclusión; esto será posible sólo si existe la suma de esfuerzos en el quehacer universitario y trabajamos juntos con un mismo objetivo”.

Destacó en este caso la gran riqueza que ofrece el trabajo multidisciplinario, que se da además entre universidades, gobierno y sociedad; “cada una de estas expresiones, en la medida de sus posibilidades, aporta valioso recurso humano, tecnológico y económico, con el propósito de cumplir los objetivos del proyecto”.

Agregó que aunque el proyecto, por su propia naturaleza necesita recursos didácticos interactivos, “es natural pensar en la Facultad de Telemática para su desarrollo, pero eso no excluye la posibilidad de replicar el modelo y generar las condiciones para que, con la suma de talentos y capacidades de otros planteles, se potencialicen los efectos y se logren beneficiar muchos más estudiantes en condición de sordera”.

Por último, dijo que en la Universidad “cuentan con un gran aliado para apoyar este y todos los proyectos que tomen como prioridad el beneficio de las y los estudiantes y de la sociedad”.

En su mensaje de bienvenida, el director de esta Facultad, Gerardo E. Cárdenas Villa explicó que el objetivo del proyecto “es el fomento a lectoescritura en estudiantes sordos de nivel básico en escuelas especiales y regulares a través del uso de recursos didácticos interactivos con un enfoque bilingüe-bicultural”.

Para este evento, que se desarrollará durante tres días, se cuenta con la asistencia de 18 investigadores y personal de las instituciones y asociaciones que forman parte central del proyecto, de Colima, Puebla, Veracruz y Brasil. Además, participan once investigadores de la UdeC agrupados en cuerpos académicos de las facultades de Telemática, Ingeniería Mecánica y Eléctrica y de Letras y Comunicación.

En su intervención, Silvia Berenice Fajardo Flores comentó que el propósito de este proyecto “es contribuir a la reducción de la brecha educativa que existe entre estos grupos y dar un resultado útil para la integración educativa, en este caso de la persona con sordera”.

En el presídium estuvieron Xóchitl Trujillo, coordinadora general de Investigación y Martha Alicia Magaña, coordinadora general de Docencia.

RECIBEN MEDALLA GANADORES DE LA XXXI OLIMPIADA NACIONAL DE QUÍMICA

Con la presencia de padres y madres de familia, así como de docentes y directivos, este miércoles el rector Christian Jorge Torres Ortiz Zermeño entregó las medallas a los y las ganadoras de la XXXI edición de la Olimpiada Nacional de Química, en acto realizado en el auditorio de Humanidades del campus Villa de Álvarez.

En esta olimpiada, realizada de manera virtual en noviembre del año pasado, el oro fue para Juan Carlos Salazar López, la plata para Alfonso Xavier Rolón Pérez y Ana Paola Ríos Covarrubias y el bronce para Karen Mariel Juárez González, todos del Bachillerato 4. Ellos y ella integraron la selección Colima, que compitió contra 180 jóvenes de todo el país.

También entregaron premios a las y los ganadores de esta misma olimpiada, pero en el estado. El primer lugar fue para Juan Carlos Salazar, el segundo para Mauricio Saucedo Valdez, el tercero para Luis Antonio García Magaña (Bachillerato 16), el cuarto para Ana Paola Ríos, el quinto para Karen Mariel Juárez y el sexto para Alfonso Xavier Rolón, todos ellos y ellas del Bachillerato 2, menos el tercer lugar.

En su mensaje, el rector dijo que “estamos hoy frente a seis historias de éxito para la Universidad y desde la Universidad de Colima para nuestro estado y el país, lo cual nos debe llenar de mucho orgullo”.

Reconoció, además, el gran esfuerzo que gira en torno a todos ellos, principalmente el realizado por los maestros y directivos de los bachilleratos 16 y 4 de la UdeC, así como de sus profesores, profesoras y entrenadores, “pues con creatividad e innovación han sabido fomentar en las y los jóvenes el interés y gusto por la química”. 

Al referirse a las y los galardonados, el rector dijo que “en ustedes está el futuro de la investigación científica, por lo que este premio que han conseguido los compromete, entre muchas cosas, a dar continuidad a sus proyectos y sus estudios; en ese sentido, la Universidad de Colima les abre sus puertas para que sea aquí donde se fortalezcan las competencias y los saberes que día a día están adquiriendo”.

Por último, dijo: “quiero destacar el interés por parte de la Academia Mexicana de Ciencias en nuestros estudiantes, que muestran la gran calidad con que se forman nuestros jóvenes y es señal del alto compromiso que tenemos como universidad pública. En ese sentido, quiero decirles que seguiremos impulsando y apoyando a quienes, con talento y capacidad, fortalecen nuestras funciones sustantivas de docencia e investigación”.

El delegado en Colima de la Olimpiada de Química por parte de la Academia Mexicana de Ciencias, Roberto Atilano Coral, dijo que a 31 años de la creación de la olimpiada nacional, “observamos con gusto el trabajo que realizan algunos de los ex olímpicos destacados. Como ejemplo tenemos aquí presente a la medallista ex olímpica, Hortensia Parra Delgado, directora de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad, a quien agradezco el apoyo brindado durante la preparación de los jóvenes participantes”.

Asimismo, felicitó a las y los participantes en esta competencia, “especialmente a los ganadores de las medallas de oro, plata y bronce, así como a todos los colaboradores y maestros que formaron a los jóvenes; de igual forma a los padres de familia, quienes sin su apoyo, estos jóvenes no hubieran podido desarrollar todo su potencial”.

Finalmente, el estudiante Alfonso Xavier Rolón, ganador de la medalla de plata, en nombre de los y las ganadoras dijo que si bien la Olimpiada Nacional de Química se realizó de manera virtual por la actual contingencia “fue una experiencia única, ya que todos tuvimos la oportunidad de que, con nuestro esfuerzo y dedicación, pudiéramos llegar a ser uno de los cuatro representantes de México ante el mundo, lo que no es una tarea fácil”.

Señaló además que para él y sus compañeros, la olimpiada de química “fue uno de esos retos que requirió la recopilación del conocimiento de temas conocidos y no conocidos. Este evento nos permitió probarnos ante cuestionamientos más complicados que los aprendidos en el aula y obtener buenos resultados. Es una experiencia que recomendaría a más jóvenes apasionados por esta ciencia”.

Para terminar, agradeció “a todos y cada uno de los involucrados por su asesoría y apoyo, por brindarnos un poco de su conocimiento y profesionalismo y que con su dirección sentaron las bases de nuestro saber y nos dieron las herramientas necesarias para resolver los problemas y expandir nuestros límites”.

Los alumnos seleccionados representarán a México en la 54ª Olimpiada Internacional de Química 2022, a celebrarse en Tianjin, China, en julio de 2022, así como en la Olimpiada Iberoamericana de Química.

La Olimpiada Nacional de Química es organizada por la Academia Mexicana de Ciencias en colaboración con la Facultad de Química de la UNAM, la Asociación Mexicana de Química Analítica y la Sociedad Química de México.